Τρόποι ώστε να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να μιλάνε σωστά

25/11/2019

Σε κάθε παιδί, η ανάπτυξη του Λόγου και της Ομιλίας, διαφέρει. Υπάρχουν όμως, κάποια βασικά στάδια για την ανάπτυξη του λόγου, που ο κάθε γονιός θα ήταν καλό να τα γνωρίζει ώστε να βοηθήσει και ο ίδιος το παιδί του.

Παρότι, το κάθε παιδί εξελίσσεται και μαθαίνει με τον δικό του ρυθμό ανάπτυξης, δεν πρέπει να επαναπαυόμαστε ότι είναι μικρό και θα μιλήσει αργότερα. Αν ως γονείς, παρατηρήσετε πώς το παιδί παρουσιάζει κάποια διαταραχή ή καθυστέρηση στον Λόγο και στην Ομιλία του, τότε θα ήταν αρκετά χρήσιμο να αξιολογηθεί από έναν εξειδικευμένο Λογοθεραπευτή, ο οποίος θα είναι σε θέση να σας ενημερώσει για το τι συμβαίνει με το παιδί. Η έγκαιρη παρέμβαση, σε καθυστέρηση ή διαταραχή του Λόγου, θα βοηθήσει το ίδιο το παιδί να αποφύγει δευτερογενής συνέπειες, όπως χαμηλή αυτοεκτίμηση, μειωμένη κοινωνική δραστηριότητα, φόβο για επικοινωνία και μαθησιακές δυσκολίες.

Πιο κάτω, καταγράφονται χρήσιμες συμβουλές, ώστε να γίνει πιο εύκολη η εξέλιξη του λόγου στο παιδί.

  •  Να είστε σε θέση να μιλάτε στο παιδί σας ήρεμα, καθαρά και τονίζοντας τις λέξεις.
  •  Να δώσετε ηχόχρωμα στην φωνή σας όταν απευθύνεστε στο παιδί σας
  •  Όταν κάνετε μια δραστηριότητα μαζί, να του λέτε με λεπτομέρεια για το τι κάνετε όπως για παράδειγμα, όταν το ντύνεται ή μαγειρεύετε κλπ.
  •  Μιλάμε ΠΑΝΤΑ καθαρά και χρησιμοποιούμε απλές λέξεις και όχι μωρουδίστικες
  •  Να μιμείστε ήχους είτε μέσα από παιχνίδια είτε ήχους που ακούει έξω στον δρόμο όπως για παράδειγμα: αυτοκίνητα, ζωάκια κλπ.
  •  Ακούστε προσεχτικά όλα αυτά που θέλει να σας εκφράσει, και δώστε του όσο χρόνο χρειάζεται για να σας τα πει.
  •  Προσπαθήστε να εμπλουτίσετε το λεξιλόγιο του, μέσα από απλές καθημερινές δραστηριότητες, μέσα από παραμύθια, μέσα από παιχνίδια κ.α.
  •  Να ακούτε μαζί τραγουδάκια, να τραγουδάτε μαζί του και να παίξετε με την κίνηση
  •  Δώστε στο παιδί την σημασιολογία της κάθε λέξης που έχει απορία και εξηγήστε του την με τρόπο τον οποίο να καταλάβει το παιδί
  •  Χρησιμοποιείστε χρονικές (τώρα, μετά, πριν) και τοπικές έννοιες (πάνω/κάτω, μέσα/έξω), ώστε να προσανατολίζεται και να κατανοεί τον χώρο και τον χρόνο
  •  Διηγηθείτε την καθημερινότητα σας. Για παράδειγμα, διηγηθείτε πως ήταν η ημέρα στην δουλειά ή τι κάνατε όλη μέρα και μετά ζητήστε από το παιδί να σας διηγηθεί πως πέρασε την ημέρα του.
  •  Να είστε σε θέση να αφιερώσετε τον χρόνο που χρειάζεται το παιδί ώστε να μαθαίνει σωστά μέσα από εσάς, να το ενθαρρύνεται και να το επαινείτε όταν παρουσιάζει ακόμη και ελάχιστη πρόοδο.
Παυλίνα Χρίστου 

Λογοθεραπεύτρια

τηλ. 99489513