Ναυσικά Απόστρατου

Θεατρολόγος 

  Η Ναυσικά Απόστρατου είναι απόφοιτος του τμήματος Θεατρικών Σπουδών Πάτρας. Ειδικεύεται στην επιστημονική κατάρτιση σχετικά με την ιστορία και την θεωρία του θεάτρου, της λογοτεχνίας, του κινηματογράφου, των εικαστικών τεχνών, της μουσικής, καθώς και μεθοδικές αναλύσεις του αρχαίου ελληνικού δράματος, του νεώτερου θεάτρου και των συναφών παραστατικών τεχνών ιδιαίτερα της δυτικής πολιτισμικής παράδοσης

Έχει συμμετάσχει στο Παγκόσμιο σεμινάριο με τίτλο ¨Η Μέθοδος του Θεώδορου Τερζόπουλου¨ στο θέατρο Άττις όπου η συγκεκριμένη μέθοδος είναι παγκοσμίως γνωστή καθώς διδάσκεται στην Κεντρική Ακαδημία θεάτρου του Πεκίνου , την ακαδημία Θεάτρου της Αγίας Πετρούπολης, την Εθνική Ακαδημία της Ρώμης Silvio d' Amico, το Ινστιτούτο Γκροτόφσκι στην Πολωνία, ως μέρος της βασικής εκπαίδευσης των ηθοποιών.
Εργάστηκε στον Πολιτιστικό Οργανισμό Δήμου Πατρέων , στην Δημοτική Πινακοθήκη και Μουσείο Λαϊκής Τέχνης του Δήμου.

Στο Μουσείο Λαϊκής Τέχνης είχε ως στόχο την διεκπεραίωση Εκπαιδευτικών προγραμμάτων , ξεναγήσεων και δραματοποίηση παραμυθιών . Στο τμήμα της παιδικής Δημοτικής Βιβλιοθήκης σκοπός ήταν η διεκπεραίωση εκπαιδευτικών προγραμμάτων για σχολικές επισκέψεις . Επίσης είχε παράλληλα καθήκοντα την οργάνωση και παρουσίαση εκθέσεων, ξεναγήσεις , διοικητικές/ οργανωτικές εργασίες στην Δημοτική ΠινακοθήκηΚαταρτίζεται από τριετή παρακολούθηση του σεμιναρίου με θέμα ¨Βασικές αρχές Υποκριτικής με τον Σκηνοθέτη Γεράσιμο Ντάβαρη στην Πάτρα. Συνάμα έλαβε μέρος σε πολυάριθμες παραστάσεις όπως Κίτρινα Γάντια με την σκηνοθέτη Σοφία Καραμπατάκη, «ΟΙ ΑΡΙΘΜΗΜΕΝΟΙ» σε σύνολο 25 παραστάσεων με τον σκηνοθέτη Γεράσιμο Ντάβαρη, στη θεατρική performance με τίτλο «Ιδιωτική ματιά στη δημόσια τέχνη», τοποειδικό κομμάτι θέατρο επινόησης (diviced theatre) υπό την διεύθυνση του Rob Ronzowski, Καθηγητή στο Michigan State University .


    Στόχος της στο συγκεκριμένο πρόγραμμα είναι μέσα από το θεατρικό παιχνίδι το παιδί να κάνει μια θέαση του κόσμου και να αποσαφηνίσει τις ανθρώπινες σχέσεις και τα προβλήματα τους. Να αποτελέσει ισχυρό εκπαιδευτικό εργαλείο στην διαδικασία της μάθησης μέσο υποδομής της θεατρικής παιδείας, μια τέχνης σύνθετης κοινωνικής και βαθύτατα παιδευτικής